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Debido al aumento progresivo de matrículas en nuestro centro, la heterogeneidad de estilos de aprendizaje y necesidades educativas del alumnado se ha ampliado en un abanico muy amplio. El Centro asume la responsabilidad de ofrecer un entorno educativo que cubra estas necesidades educativas a través de un cambio metodológico en el proceso enseñanza-aprendizaje.

Hasta la fecha hemos llevado a cabo metodologías activas a través del programa PROEDUCAR :
     ● docencia compartida
     ●  trabajo cooperativo
     ● aprendizaje-servicio
     ● tertulias dialógicas

En el Plan Digital se atienden 8 áreas, llegando de esta forma a implicar a todos los agentes actuantes en la digitalización del centro. La finalidad es integrar la tecnología desde una habilidad técnica en su uso hasta una aplicación pedagógica adecuada para sacar el máximo partido a los recursos disponibles. Estas áreas son:
     ➔ ÁREA A - Liderazgo.
     ➔ ÁREA B - Colaboración e interconexión.
     ➔ ÁREA C - Infraestructura y equipamiento.
     ➔ ÁREA D - Desarrollo profesional continuo.
     ➔ ÁREA E - Pedagogía: Apoyos y recursos.
     ➔ ÁREA F - Pedagogía: Implementación en el aula.
     ➔ ÁREA G -Prácticas de evaluación.
     ➔ ÁREA H - Competencias digitales del alumnado.